Կահույք պադոններից

Բացօթյա ընթերցասրահներ

Անվտանգ աստիճան-նստարան

Նստարան-աստիճանները նախատեսված են լինեն հարթակի երկու կողմից, որպեսզի հարմարացնի իջնելու ընթացքը:

Реклама

Մանկավարժական ճամբար հունիսի 18-22

Հարսանիքի նախապատրաստական աշխատանքներ. գործունոության ձևեր.

Ճամբարի աշխատակարգ

9։00-9։45՝ ընդհանուր պարապմունք
10։00-12:30՝ պարտիզապուրակային աշխատանք
12։30-13։00՝ ընդմիջում
13։00-14։00՝ հարսանիքի նախապատրաստություն

Բացօթյա հանդերձարաններ

Առաջարկվող տարբերակ

Պադոններով հանդերձարան, լաքած՝ջրակայունթւյունը ապահովելու համար և գունավոր դետալներ,լողափին համապատասխան:

Անհրաժեշտ նյութեր՝

Պադոններ՝ 15 հատ

Լաք՝ 1.5 լ

 

Ցանկապատի ձևավորում

Առաջարկվող տարբերակներ

 

Երկուշաբթի

Անահիտ Գևորգյան,Իվետա Ջանազյան, Սաթենիկ Թորոսյան, Սյուզի Սարգսյան, Հայկուշ Գևորգյան

Երեքշաբթի

Սաթենիկ Սիմոնյան,Մերի Գրիգորյան, Լիանա Ասատրյան, Մարինե Ամիրջանյան

 

Ցուցահանդեսի ծրագիր.հունիսի 14

 

  1. Բարեկարգման մի շարք աշխատանքներ
  2. Զիզի քարերի նախագիծ
  3. Ամառային լողափ
  4. Անվտանգ դիտահորեր
  5. Բացօթյան ընթերցասրահներ, հանգստի անկյուն
  6. Խաղ պատի վրա
  7. Թռչուններ
  8. Գեղեցիկ և անվտանգ էլեկտրական ցանց
  9. Ցուցադրություններ՝
  • Տիգրան Գալստյան
  • Գրիգոր Ամիրյան
  • Ռոզի Մովսիսյան
  • 4-5 դասարաններ
  • 5 տարեկաններ

 

 

 

Անհատական պլան

Անհատական պլան.հունիս 11-15

 

Ստուգատեսային շաբաթ հունիսի 11-15

Արտ- միջավայրի գործունեություն

հունիսի 13

10:00-11:00՝

Մարինե Ամիրջանյան,Մարգարիտ Հարությունյան,Անահիտ Նաղդալյան,Գայանե Փարվանյան,Ասատրյան Լիանա

Աննա Ստեփանյան,Քրիստինե Պողոսյան,Նունե Խաչիօղլյան,Սաթենիկ Թորոսյան

Սաթենիկ Սիմոնյան,Հռիփսիմե Առաքելյան,Անահիտ Հարությունյան

հունիսի 14

09:00-10:00՝ նախապատրաստություն, էքսպոզիցիա

Անահիտ Նաղդալյան,Սաթենիկ Թորոսյան,Աննա Ստեփանյան,Լիանա Ասատրյան

10:00-11:00՝ ցուցադրություն

Անհրաժեշտ է՝

  • արտահագուստ և կոշիկ
  • ձեռնոցներ
  • արևային գլխարկ
  • ացետոն և բամբակ

Հունիսի 8. Թեղենյաց վանք. ամփոփում

Հունիսի 8-ին ուղևորվեցինք դեպի Թեղենյաց վանք՝բացօթյա նկարչության: Բուժական գյուղից մոտ 2 կմ քայլեցինք, հաղթահարեցինք բարձունքը և վերջապես հասանք Թեղենյաց վանք: Հանգստացանք,ընդմիջելուց հետո սկսեցինք նկարչությունը:

 

Հունիսի 7.ամփոփում

Այսօր ընդհանուր երգից և պարից հետո սկսեցինք բարեկարգման աշխատանքները, շուշաթղթեցինք,ներկեցինք խողովակները:

Ավարտելուց հետո նկարեցինք թռչուններին հարակից տարածքի պատերին:

Այլընտրանքային նկարչության ևս մեկ ձև ուսումնասիրեցինք, թելերով նկարչությունը։

Ընդմիջեցինք, ընդմիջելուց հետո սկսեցինք զգայարաններով նկարչությունը: Առաջին մասը շոշոփելիությունն էր: Մեծ տուփի մեջ լցրեցինք տարբեր իրեր, ծածկեցինք կտորով։ Սովորողները հերթով ձեռքերով շոշափում էին առարկաները, ուսումնասիրում ձևը, չափը և փորձում առանց տեսնելու պատկերել իրերը,հնարավորինս նման: Երկրորդ մասը նկարչությունն էր փակ աչքերով, սովորողի աչքերը փակեցինք և սկսեցինք նկարել: Այս նկարչության տեսակը անչափ զարգացնում է զգայարանների աշխատանքը:

Ավարտելով, գնացինք ընթերցանության, կանաչ լանջերին:Սովորողները ընթերցում էին իրենց ընտրած գրքերից հատվածներ:Օրը ավարտեցինք լողալով:

 

Ամառային ճամբար.Ծրագիր հունիսի 8

Հունիսի 8

09:00-09:15՝Առավոտյան ճամբարային տողան

09:20-09:30՝ Նախաշատրաստական աշխատանք

09:30-16:30՝ Ճամփորդություն դեպի Թեղենյաց վանք

 

All Over The World

«Посмотри на мир. Он куда удивительнее cнов» © Рэй Брэдберри

Մանկավարժության կենտրոն

Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Արևելքի Գեղարվեստը

Լրացուցիչ կրթություն

Հասմիկ Թոփչյանի Բլոգ

У всех своя дорога ... Кто-то создает живое существо, а кто-то создает картины...